Технология CASE-study

Маковский Ю.С., Епихин А.В.

Опыт применения технологии CASE–study в повышении квалификации сотрудников буровых компаний

С 2019 года ЧОУ ДПО «Нефтегазовый образовательный центр» успешно реализует применение методов активного обучения в рамках повышения квалификации специалистов буровых сервисных компаний. Регулярно проводятся круглые столы, решение сложных технологических задач с применением технологий ТРИЗ, деловые игры, тренинги и прочее. Одним из самых действенных мы считаем метод Case-Study, который подразумевает решение реальных технологических задач командой слушателей с последующей защитой этого решения преподавателю или комиссии из нескольких специалистов и преподавателей.

Первый опыт реализации был получен нами при обучении специалистов ООО «Петроинжиниринг» (г. Самара) в рамках курса повышения квалификации «Современные техника и технологии бурения наклонно-направленных и горизонтальных скважин». Слушателям предлагалось в рамках командной работы произвести проектирование куста из четырех скважин, рассчитать профили скважин и обосновать выбор оборудования компоновки низа бурильной колонны. Данная технология была реализована для ООО «Петроинжиринг» в рамках трех курсов и получила высокий уровень вовлеченности слушателей. Они активно участвовали в процессе обучения, предлагали креативные решения, а во время публичной защиты кейсов дискутировали, обосновывая свои решения. На защите кейсов присутствовали ведущие специалисты ООО «Петроинжиринг» и они высоко оценили уровень реализации и проработку данного метода обучения.

Осенью 2020 года данный подход был реализован при участии ЧОУ ДПО «Нефтегазовый образовательный центр» в дистанционном формате для магистрантов Национального исследовательского Томского политехнического университета в рамках дисциплины «Строительство скважин в осложненных условиях». Задание для студентов было аналогичное, но с дополнениями, которые требовали от магистрантов разработки полного процесса строительства всех скважин и экономического обоснования всех технологических решений. Срок на выполнение всего кейса был определен – 3 месяца.

В январе 2021 года была проведена публичная защита результатов кейсов перед комиссией преподавателей ТПУ, представителей «Нефтегазового образовательного центра» и представителей производства. По итогам защиты были определены победители конкурса кейсов. Идея реализации конкурса кейсов была позитивно оценена, как участниками, так и членами жюри.

Применение case-study позволяет по-новому взглянуть на процесс обучения, делая акцент на развитие компетенций командной работы, межличностных коммуникаций и навыков публичной защиты результатов своей работы. Особенностью данного метода является возможность его трансформирования под различных форматы работы (очная, заочная, дистанционная), сроки выполнения (от нескольких дней до нескольких месяцев) и уровни сложности задачи!